martes, 31 de marzo de 2020
domingo, 22 de marzo de 2020
I M P O R T A N T E Código para entrar a la plataforma
Recuerda que una vez que entres a la plataforma te registres y escribas la licencia de tu libro, deberás ingresar el codigo de clase de 1 B, el cuál es: Code: MX1T5ZCKS
martes, 17 de marzo de 2020
Desglose de actividades por días
Aquí encontrarás el desglose de qué actividades realizar.
https://www.dropbox.com/s/kypem2kirqiyulk/cuadernillo%201b.docx?dl=0
Da clic en el hipervínculo o copia y pega esa dirección en el navegador.
https://www.dropbox.com/s/kypem2kirqiyulk/cuadernillo%201b.docx?dl=0
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Presentación de actividades
Presentación
Estimado alumno, con la intención de seguir
construyendo los conocimientos necesarios para tu formación académica, dentro
del campo de formación académica de Lenguaje y comunicación y la asignatura de
Lengua Materna Español 1; se han diseñado algunas actividades que se basan en
los aprendizajes esperados. Dichas actividades corresponden a las dos
siguientes semanas, a partir del día 23 de marzo y hasta el 4 de abril. A
continuación te dejo una calendarización de los temas y aprendizajes esperados
junto con las actividades a realizar. Si existiera alguna duda sobre los
productos, se proporcionará un correo electrónico y un blog en el que podrás
escribir tus dudas, las cuáles se responderan a la brevedad. Trabajaremos
también en la plataforma CONECTA SM.
Contacto:
correo electrónico: julio_cerna8@hotmail.com
Calendario de actividades para receso escolar
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Fecha:
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Aprendizaje esperado:
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Tema:
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Producto a entregar:
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23/marzo/2020
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Elabora
resúmenes que integren la infromación de varias fuentes.
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Las
características de una ficha temática
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Impresión
de una ficha temática y analizarla.
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24/marzo/2020
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Elabora
resúmenes que integren la infromación de varias fuentes.
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Elaboración
de una ficha temática. Página 168 a 171.
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Ficha
temática que se base en el tema que se eligió de la monografía o elegir un
nuevo tema.
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25/marzo/2020
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Presenta
una exposición acerca de un tema de interés general.
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Difundir
conocimientos: la exposición oral
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Elaborar una silueta con cualidades del buen expositor y contestar
preguntas de la página 176.
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26/marzo/2020
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Presenta
una exposición acerca de un tema de interés general.
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Aspectos para llevar a cabo una exposición oral
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Elaborar
un resumen con los aspectos de la página 177 a 182 sobre el antes de la exposición,
durante y después
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27/marzo/2020
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Escribe
oraciones utilizando signos de puntuación y correcta ortografía.
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Secuencia
didactica específica: Ejercicios de ortografía.
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Ejercicio
de ortografía: Palabras con ll y con y.
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30/marzo/2020
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Emplea
recursos digitales en la construcción de su propio conocimiento.
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Uso de
tecnología y medios de comunicación
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Registro
en plataforma en SM
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31/marzo/2020
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Presenta una exposición acerca de un tema de interés general
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Uso de
tecnología y medios de comunicación
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Notas
sobre presentaciones de apoyos gráficos y subrayado de ideas principales
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1/abril/2020
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Presenta una exposición a cerca de un tema de interés general
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Uso de
plataforma SM
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Interacción
con la plataforma SM y la oda sobre el tema de monografía. Video TED EN
ESPAÑOL
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2/abril/2020
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Presenta una exposición acerca de untema de interés general.
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Trabajar
con la información para elaborar un guion.
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Elaboración
de un guion tomando encuenta el tema de la monografía y la ficha temática.
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3/abril/2020
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Presenta
una exposición acerca de un tema de interés general.
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Secuencia
didáctica específica: Ejercicios de ortografía.
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Ejercicio
de ortografía: Palabras con H
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